Вітаємо з перемогою у міжнародному конкурсі наукових робіт здобувачів вищої освіти за напрямом «Art and Design»! Професійний виступ Анни Рудомьотової став яскравим результатом участі Ізмаїльського державного університету у цьому престижному міжнародному конкурсі.
Конкурс проводив Київський національний університет технологій та дизайну у 2025/2026 навчальному році вже третій рік поспіль. Здобувачі нашого університету брали участь уперше, і відразу продемонстрували високий рівень наукового дослідження. Випускниця педагогічного факультету (спеціальність «Середня освіта. Образотворче мистецтво»), а нині магістрантка факультету ФУАІД, Анна Рудомьотова представила роботу «Neural networks as a tool for expanding the artistic creativity of secondary school students» під керівництвом кандидата мистецтвознавства Ганни Паньків.
На підсумковій конференції з напрямку «Art and Design» було заслухано близько 30 доповідей, відібраних за результатами рецензування. Презентація роботи проходила онлайн протягом п’яти хвилин англійською мовою. Напрямок «Art and Design» об’єднав різноманітні теми від відновлювального дизайну до fashion-дизайну, дизайну інтер’єру, графічного дизайну та історії дизайну.
Тема роботи Анни поєднує дизайн та освіту, художню педагогіку та практичне використання візуальних засобів у навчальному процесі. Дослідження показало, що сучасні генератори зображень на основі нейромереж можуть ефективно застосовуватися на уроках образотворчого мистецтва в середній школі. Мета полягала в оцінці переваг, недоліків та потенціалу штучного інтелекту для стимуляції творчості учнів.
У першому етапі роботи було проаналізовано потенціал нейромереж для розвитку творчості учнів на уроках образотворчого мистецтва. На наступному етапі практичної частини дослідження Анна провела серію художніх експериментів, створюючи візуальний образ Лесі Українки в новому символічному контексті. Мета полягала у поєднанні постаті поетеси з ключовими персонажами її творчості. Після генерації референсів за допомогою нейромереж розпочалася власна інтерпретація образу Лесі Українки у графічному редакторі Paint Tool SAI. Такий підхід поєднав традиційні художні прийоми та сучасні цифрові інструменти, демонструючи потенціал ШІ для розвитку креативності учнів.
Результати показали, що інструменти штучного інтелекту значно розширюють можливості розвитку фантазії та креативності учнів, поглиблюють їх інтерес до мистецтва та надають нові способи реалізації творчих завдань. Анна продемонструвала приклади практичного застосування ШІ для формування завдань та розвитку творчого мислення учнів, що викликало зацікавленість журі.
Участь здобувачів вищої освіти ІДГУ свідчить про високий рівень професійної підготовки сучасних конкурентоздатних фахівців на базі Ізмаїльського державного гуманітарного університету.
Ганна Паньків,
кандидат мистецтвознавства
